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中國時報【余祥、林志成、柯宗緯、楊明峰、萬于甄、張潼╱綜合報導】

今年學測國文科作文考「關於經驗的N種思考」,高中老師認為,此題「易寫難攻」,考生可舉出很多生活中的例子,從校園比賽、社團等下筆,但要拿高分,就要提出反思和批判的看法。考生普遍認為好發揮,中間偏難,但補教老師直言,國文作文題目首次出現英文字母,很不好。

成功高中老師李仁展說,此作文題考生可舉例範圍廣,最簡單就是從校園生活下筆,如社團、學科比賽、體育競賽等經驗,但「寫得出來」跟「寫得好」是兩回事,想要拿高分一定要反省對經驗的看法,加以批判,發展出獨特看法。

補教老師唐文則表示,國文作文題目「關於經驗的N種思考」,出現英文字母「N」,「讓人遺憾」;如果改成「關於經驗的多種思考」,意義一樣,也不會產生爭議。

唐文說,經驗有好、有壞,有的會成為未來人生之路的「墊腳石」,有的卻會成為「絆腳石」,考生除了描述這些經驗外,還要進一步寫到如何應變及創新,才會得高分。

高市鳳新高中考生王紹宇以真實例子出發,他陳述原本就愛打籃球的他,沒特別準備體育課籃球考試,未料投籃、上籃測驗表現不如預期,可能太仗恃著有打籃球經驗,他從中反省自己。

桃園市立大園國際高中學生高俊偉表示,將過去常參加英文演講得獎的經驗,透過一次失敗的苦楚,來反省自己處事的態度,以及形式上如何做改變,以寫議論文破題,闡述經驗思考的正、反面,再舉自身是英文演講常勝軍的遭遇失敗的經驗,投射人生的經驗。

台南市南光高中考生李維馨說,這類的題目比較少見,有些偏難,她用經驗的正反面舉例,再將經驗如何增加思考面向舉例說明破題。

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